感统会所
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【市场分析】
  

    多年来,儿童基础能力培养与技能学习的冲突成为困扰教育行业的难题。虽然儿童教育专家在这个问题上明确指出:幼儿教育应立足于儿童基础能力的培养,倡导以游戏的形式让孩子参与、感受从而主动汲取知识。 然而,相当一部分家长对专家们的呼吁无法认同,他们认为这种形式对于孩子的技能提高无法立竿见影。
  

    对此我们能够理解,孩子的智能增长在短期内看不见、摸不着,不易衡量,它是在孩子的成长中逐渐显现出巨大作用的。而技能学习恰好相反,家长认为孩子在幼儿园学会背诵几首唐诗、能唱几首儿歌、认识多少个字能直观反映出孩子的进步。
  

    科学的观念和现实的要求发生碰撞,幼教行业的发展一时间陷入两难之境。我们需要寻求一种既有益于儿童全面发展又能满足家长需求的特色教育。很显然,这种新型教育一经推出必将受到广大家长和孩子的喜爱。
  

    在中国投资教育已成为时尚,孩子的学习教育永远是父母看重的头等大事,但凡利于孩子学习成长的教育投资,父母都会心甘情愿的付出,第一批投资人已赚了个盆满钵满。相对发展较快的大城市,中小城市的家长对优质教育的需求更加迫切。由于中小城市家长的教育观念更趋于收获近期效果,小太阳智慧屋的课程安排集新颖的授课方式与迅速显现的学习成效于一身,更迎合他们的口味。
  

    由此可见,谁选择小太阳智慧屋,谁就能占领市场先机!
  
【小太阳智慧屋】
  

    武汉大学小太阳教育研究中心成立专家小组负责“中国式幼教难题”的研究,最终提出:以智慧屋为形式,以特色课程为内容,以科学理念为指导,以技能提升为成效,以基础培养为目的,以全面协调有机结合为方式,最终解决中国式幼教育难题。
  家长的要求太多怎么办?教学效果不明显怎么办?请“小太阳智慧屋”来帮助您!
  小太阳智慧屋专为3-6岁幼儿提供全方位智能开发学习,能满足各种文化层次家长对儿童培养的需求,彻底解决基础能力与技能学习发生冲突的难题。
  
【教学模式】

    小太阳智慧屋课程将左右脑训练、逻辑思维与创造性培养、技能学习与素质教育有机的融为一体,充分考虑了中国家长对孩子学习内容的要求,同时又保证了幼儿学习所需要的快乐过程。

【实践反馈】

    以阅读能力为例:适龄儿童坚持参加小太阳智慧屋一年的学习,在阅读能力方面能达到小学六年级的水平,从一个角度展示了智慧屋对孩子的帮助。
  
【开展模式】

    小太阳智慧屋可以独立经营,也常被添加到小太阳其他幼教项目中组合经营。

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